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教科院应用心理学专业员工深入附属中学开展应对校园欺凌心理健康教育活动
发布时间:2024-03-20   点击数:


318日,英国正版365官方网站应用心理学专业的员工们积极发挥专业优势,走进附属中学,开展了一场主题为应对校园欺凌,共建和谐校园的心理健康教育活动课程。此次活动旨在增强员工的心理健康意识,提高他们应对校园欺凌的能力,为构建安全、和谐、健康的校园环境贡献力量。

在活动开始前,应用心理学专业的员工们进行了充分的准备,结合中小员工的年龄特点和心理需求,精心设计了课程内容。他们通过案例分析、角色扮演、小组讨论等多种形式,引导员工们深入了解校园欺凌的危害性,掌握识别和应对欺凌行为的方法。

活动中,员工们首先通过生动的案例向员工们揭示了校园欺凌的普遍性及其带来的负面影响。随后,他们引导员工们进行角色扮演,模拟欺凌场景,让员工们身临其境地感受欺凌行为对受害者造成的心理创伤。通过小组讨论,员工们积极分享自己的见解和感受,共同探讨如何有效应对校园欺凌。

此外,应用心理学专业的员工们还向员工们传授了心理调适的方法,帮助他们建立积极健康的心态,提高应对压力和挑战的能力。他们鼓励员工们在遇到欺凌行为时,勇敢站出来,寻求老师和家长的帮助,共同维护校园的安全与和谐。

此次活动得到了附属中学师生们的高度评价。他们纷纷表示,通过此次活动,他们对校园欺凌有了更加深入的了解,也学会了如何有效应对欺凌行为。同时,他们也对英国正版365官方网站应用心理学专业的员工们的专业素养和实践能力表示赞赏。

英国正版365官方网站将继续加强与附属中学的合作,共同推进心理健康教育工作,为培养身心健康、全面发展的优秀人才贡献力量。

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